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Vinculación y extensión universitaria: la relación entre la universidad y sus entornos en las universidades nacionales de Quilmes y Lanús

2018; Universidad del Pacifico; Volume: 45; Issue: 82 Linguagem: Espanhol

10.21678/apuntes.82.867

ISSN

2223-1757

Autores

Mariana Di Bello, Lucía Ana Romero,

Tópico(s)

Business, Education, Mathematics Research

Resumo

espanolEl trabajo analiza las concepciones que los funcionarios de vinculacion y extension universitaria tienen sobre la relacion universidad-entorno en los casos de las universidades nacionales de Quilmes y Lanus. A traves de un analisis documental y de realizacion de entrevistas en profundidad, mostramos que mientras en la Universidad Nacional de Lanus (UNLA) las concepciones y orientaciones de accion de estos funcionarios se acercan mas a una modalidad de «compromiso», con inclinacion hacia dimensiones sociales y culturales de sus entornos tanto en terminos de la oferta curricular como en la magnitud y el tipo de tareas de vinculacion y cooperacion que realizan, en el caso de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) predomina un sentido intermedio entre el «compromiso» y el «distanciamiento», que valora una oferta de carreras y grupos de investigacion abocados a la generacion de conocimientos en areas con insercion internacional, pero con algunas actividades de transferencia y extension centradas en el medio productivo local. EnglishThis paper analyzes the conceptions about the university-environment relationship held by officials in charge of university extension and outreach at two Argentine universities, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) and Universidad Nacional de Lanus (UNLA). Drawing on documentary analysis and interviews, we show that the conceptions and actions of officials at UNLA correspond more closely to the «engaged» modality, orientated towards social and cultural dimensions in terms of the curriculum and the type of linkages and cooperation activities. Meanwhile, at UNQ, officials’ conceptions are located somewhere between «engagement» and «detachment,» valuing an educational offer and research groups focused on the production of knowledge in areas of international scope but with some transfer and extension activities in the local production environment.

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