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Trabalho de Campo em Saúde Bucal: Um Contexto da Relação Ensino-Serviço-Comunidade

2018; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Volume: 3; Issue: 1 Linguagem: Português

10.11606/issn.2525-376x.v3i1p101-105

2525-376X

Andréa Carla Franchini Melani, Sônia Regina Cardim de Cerqueira Pestana, Celso Zilbovícius, Julie Silvia Martins, Antônio Carlos Frias, Simone Rennó Junqueira,

Rural and Ethnic Education

Trata-se de um relato de experiência sobre a introdução de conteúdos e estratégias pedagógicas na disciplina de Saúde Coletiva em Odontologia da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP) que, seguindo as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de Odontologia, utiliza o Sistema Único de Saúde (SUS) como cenário pedagógico, permitindo ao aluno vivenciar e dialogar com a realidade in loco, ampliando o olhar e a escuta. Por meio de módulos de conteúdo aplicados com uma pedagogia baseada em problemas, a construção da teoria é complementada com visitas técnicas ao SUS do município de Embu das Artes, além da elaboração, ao longo do ano e em grupo, de uma política municipal de saúde bucal de outro município do estado de São Paulo. A experiência propõe fornecer ao aluno instrumentos de análise críticoreflexiva, inserindo sua prática num contexto social que visa a atender as necessidades em saúde da população.