Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Gestión del aprendizaje y web social en la Educación Superior en línea

2018; University of Murcia; Issue: 57 Linguagem: Espanhol

10.6018/red/57/7

ISSN

1578-7680

Autores

Miguel Zapata Ros,

Tópico(s)

Educational Technology in Learning

Resumo

Resumen.-Este trabajo se puede entender como una respuesta al uso generalizado de la web social como un medio de comunicación y un marco de relación y de convivencia entre estudiantes y profesores.Como consecuencia hace énfasis en la necesidad de un marco de modelo pedagógico y de diseño instruccional que integre la web social.Plantea igualmente la necesidad de un análisis de las condiciones necesarias

Referência(s)