Produção Nacional
Revisado por pares
Diretrizes para pensar o Ministério Público da Paraíba como uma organização aprendente
2018; Editora IFPB; Volume: 1; Issue: 41 Linguagem: Português
10.18265/1517-03062015v1n41p166-179
ISSN2447-9187
AutoresJosé Washington de Morais Medeiros, Jonatha Vieira de Sousa, Graziela Tomaz Benevenuto Pinto,
Tópico(s)Academic Research in Diverse Fields
Resumo<p>No cenário da esfera pública e dos interesses coletivos, o Ministério Público é uma organização que promove justiça para os hipossuficientes. Em virtude disso, esta investigação avaliou o processo de formação continuada no Ministério Público da Paraíba (MPPB). A pesquisa classificou-se como de campo, de abordagem qualitativa, do tipo documental e descritiva, pautada na Lei Complementar Estadual nº 97/2010 e em documentos anteriores, com destaque para o Projeto de Modernização Institucional, desenvolvido pelo planejamento estratégico organizacional 2010-2015. Tal planejamento mapeou/revisou os processos administrativo-institucionais, com base na problemática da não homogeneização da política de qualificação da organização. Como principal resultado, detectou-se a formalização díspar na priorização da qualificação de Procuradores e Promotores de Justiça em detrimento dos servidores técnico-administrativos, o que culmina com a necessidade de implementar novas diretrizes para se pensar na política de qualificação organizacional. Assim, a pesquisa aponta para a equidade e a (re)adequação da política de qualificação da organização que, via de regra, urge de decisões/ações administrativas para que sua missão, sua visão e seus valores estejam em sintonia com a igualdade de oportunidades na inclusão do direito de todos à formação continuada e, consequentemente, à otimização na prestação de um serviço público de boa qualidade.<strong></strong></p>
Referência(s)