Evaluation eines neuen Vorlesungkonzepts: HNO-3D
2018; Thieme Medical Publishers (Germany); Linguagem: Alemão
10.1055/s-0038-1640983
ISSN1438-8685
AutoresT Daubenfeld, Christian Offergeld, Marianne Giesler,
Tópico(s)Education Methods and Technologies
ResumoDie HNO-Lehre der Uni Freiburg hat ein neues Vorlesungsformat („HNO 3D-Reihe“) entwickelt, um mit einem innovativen und anschaulichen Format die Studierende, in einer Zeit des E-Learning, wieder mehr für die Vorlesung zu begeistern. Hierbei handelt es sich um eine Kooperation dreier Fachgebiete (HNO, Radiologie, Anatomie) zu jeweils einem komplexen dreidimensionalen Thema (Mittelohr, Nase/Nasennebenhöhlen, Kehlkopf). Mit der vorliegenden Studie soll ermittelt werden, ob das neue Vorlesungsformat von den Studierenden akzeptiert wird, und letztendlich, welche Lehrformate bevorzugt werden.
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