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LEITURA DE ARA À LUZ DA TEORIA QUEER

2018; Universidade de São Paulo - FM/USP; Issue: 33 Linguagem: Português

10.11606/va.v0i33.140234

2317-8086

Helena Ferreira, Aline Ferreira,

Gender, Sexuality, and Education

No presente trabalho, faz-se uma leitura da obra Ara, de Ana Luísa Amaral à luz da teoria queer, que se aplica à questão das entidades de género que emergiu dos trabalhos desenvolvidos pelos estudos gay e lésbicos e que não pode ser dissociada da teoria feminista, uma vez que ambas surgiram a partir de reflexões sobre a dificuldade dos grupos minoritários terem voz e se representarem dentro de uma linguagem e de uma sociedade falogocêntrica.