Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro

1969; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Volume: 23; Issue: 27 Linguagem: Português

10.11606/issn.2237-1184.v0i27p146-157

ISSN

2237-1184

Autores

Mona Lisa Bezerra Teixeira,

Tópico(s)

Cultural, Media, and Literary Studies

Resumo

Em perto do coração selvagem e A maçã no escuro, os protagonistas oscilam entre a aproximação junto a outros indivíduos e o isolamento, como uma espécie de exercício de aprendizagem diante da existência. E nesse processo de educação dramático, a linguagem é muitas vezes expressa de maneira contraventora. Joana e Martim nunca estão satisfeitos com os questionamentos que fazem e tampouco com as respostas que alcançam. Mas suas trajetórias de angústia evidenciam, sob várias nuances, o desamparo da condição humana, tão bem representado pela forma do romance.

Referência(s)