Portal de Periódicos da CAPES

Factores asociados a la calidad de la educación en Chile

2018; Volume: 14; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

2226-4000

Planck Barahona Urbina, Ernesto Veres Ferrer, Manuel Barahona Droguett,

Educational Outcomes and Influences

El objetivo de este trabajo ha sido determinar los factores asociados al resultado del Sistema de Medicion de la Calidad de la Educacion (SIMCE) de cuarto basico, para 31 colegios de la provincia de Copiapo. Para ello se han empleado datos para el periodo comprendido entre el ano 2005 y 2014. Se estima un modelo de regresion multiple con introduccion por pasos. Como variable endogena se ha utilizado el promedio del puntaje SIMCE de lectura y matematica de cada colegio, y como variables exogenas distintas variables de naturaleza socioeconomica e institucional. Los resultados concluyeron que el factor que eleva el puntaje SIMCE es el porcentaje de alumnos con internet en el hogar, se observo que el porcentaje de alumnos repetidores disminuye el puntaje SIMCE y que el grupo socioeconomico de procedencia es un factor clave para el desempeno academico de los estudiantes. A la vista de los resultados se puede concluir que el acceso a una educacion de calidad esta supeditada al poder socioeconomico de las familias.