CURSOS VIRTUAIS ABERTOS E MASSIVOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: REFLEXÕES SOBRE DESIGN E PRODUÇÃO ORAL EM CONTEXTOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM
2018; Mato Grosso do Sul; Volume: 11; Issue: 27 Linguagem: Português
10.30681/rln11273358
ISSN1983-8018
Autores Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoEste artigo tem como objetivo discutir Cursos Virtuais Abertos e Massivos (do ingles, MassiveOpen Online Courses – MOOCs) voltados a aprendizagem de lingua estrangeira. Esses cursos saocompreendidos como um campo recente e complexo de pesquisas e praticas academicas. Oprincipal foco das discussoes apresentadas recai no desenho instrucional e em sua interface com aaprendizagem de letramentos orais academicos. Espera-se que as reflexoes tecidas possamcontribuir para o debate acerca do ensino e aprendizagem de linguas em ambientes digitais sob umenfoque critico e transformador.
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