Produção Nacional
Thomas Young e a teoria ondulatória da luz no início do século XIX: aspectos conceituais e epistemológicos
2018; SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA; Volume: 41; Issue: 2 Linguagem: Português
10.1590/1806-9126-rbef-2018-0141
ISSN1806-9126
AutoresRilavia Almeida de Oliveira, André Ferrer Pinto Martins, Ana Paula Bispo da Silva,
Tópico(s)Science and Education Research
ResumoResumo No ensino de ciências, os relatos acerca de contribuições de personagens importantes da história da física são, por vezes, simplistas, focando apenas em experimentos ditos cruciais ou descobertas pontuais, sem levar em consideração aspectos do contexto em que o pesquisador estava imerso. Esse é o caso da figura de Thomas Young que, em relação à teoria ondulatória da luz, costuma ser associado ao experimento de dupla fenda, na maioria das vezes. Neste trabalho, propomos apresentar, de maneira detalhada, a contribuição dada por Thomas Young para o desenvolvimento da teoria ondulatória da luz dentro do contexto geral da época, com ênfase nos aspectos conceituais e epistemológicos, visando contribuir para a discussão de aspectos da Natureza da Ciência (NDC) no ensino de ciências.
Referência(s)