Artigo Acesso aberto

WHAT DO NURSING STUDENTS EXPECT FROM ICT IN THEIR LEARNING AND PRACTICE?

2018; International Academy of Technology, Education and Development; Volume: 1; Linguagem: Inglês

10.21125/iceri.2018.0810

ISSN

2340-1109

Autores

Céu Sá, Ana Nabais, Abílio Oliveira,

Tópico(s)

Learning Styles and Cognitive Differences

Resumo

1 Escola Superior de Enfermagem, de Lisboa (ESEL) (PORTUGAL)2 Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), ISTAR-IUL, Lisboa (PORTUGAL)

Referência(s)