Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

Reflexões sobre a saúde financeira com o auxílio da tecnologia digital

2018; Instituto Federal de Educação; Volume: 4; Issue: 09 Linguagem: Português

10.31417/educitec.v4i09.381

ISSN

2446-774X

Autores

Luciane Taís Führ,

Tópico(s)

Healthcare during COVID-19 Pandemic

Resumo

O presente texto relata uma experiência realizada com uma estudante de curso técnico em administração, fora do ambiente escolar, com o objetivo de verificar como as tecnologias digitais podem auxiliar na aprendizagem de matemática. No caso específico, a tecnologia utilizada foi o computador, com a utilização do editor de planilhas eletrônicas Excel e o conteúdo saúde financeira, constando tópicos de porcentagem e operações básicas com números decimais positivos e negativos no contexto financeiro. Após a aplicação da atividade foi possível constatar que o recurso tecnológico favoreceu discussões e observações produtivas referentes ao que foi trabalhado. Por outro lado, foi possível verificar que as vantagens de utilização de um recurso tecnológico são possíveis somente com acesso e conhecimento mínimo de algumas ferramentas do mesmo.

Referência(s)