Produção Nacional
Revisado por pares
Abordagem do impacto do ruído ambiental nas escolas públicas do município de João Monlevade - MG
2019; Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências; Volume: 8; Issue: 3 Linguagem: Português
10.33448/rsd-v8i3.716
ISSN2525-3409
AutoresAnna Carolina Lima de Castro, Karen Dayana de Souza Andrade Fontes, Telma Ellen Drumond Ferreira, Hebert Medeiros Gontijo,
Tópico(s)Noise Effects and Management
ResumoA poluição sonora, seguida da poluição da água e do ar, é a problemática ambiental que afeta um maior número de pessoas no planeta, o que leva à busca de medidas de atenuação sonora para evitar os efeitos negativos que podem vir a causar na saúde humana. A exposição ao ruído a níveis acima do recomendado pode causar alterações nas atividades escolares, como perda de concentração, insônia, estresse, dentre outras. Esses sintomas podem interferir na capacidade de realização de tarefas, comprometendo, assim, o rendimento escolar. Este estudo teve como objetivo avaliar as condições acústicas em salas de aula de duas escolas da cidade de João Monlevade, Minas Gerais, selecionadas de acordo com a localização geográfica, sendo ambas escolas da rede pública estadual de ensino. Além disso, a investigação mostra os efeitos desses ruídos no dia a dia da comunidade escolar. Foram realizadas aferições acústicas no interior das salas de aula, a fim de determinar o nível de ruído a que os estudantes e professores estão expostos no seu cotidiano. Posteriormente, foi aplicado um questionário com o propósito de obter informações sobre o conhecimento do tema e sobre a saúde da comunidade escolar. Por fim, foi proferida uma palestra para os estudantes e professores das escolas, com o intuito de levar informações sobre poluição sonora e seus impactos na saúde humana e ambiental. Quanto aos resultados, a intensidade do nível de pressão sonora coletada nas escolas foi excessivamente acima do recomendável, com consequências perceptíveis para seus usuários.
Referência(s)