Voltar
Artigo Produção Nacional
BIBTEX RIS

Sistema gráfico interativo para ensino de análise estrutural através do método dos elementos finitos

2006; Volume: 37; Issue: 1 Linguagem: Português

ISSN

2236-0158

Autores

Renata Nicoliello Moreira,

Tópico(s)

BIM and Construction Integration

Resumo

Esta dissertacao de mestrado refere-se a expansao do INSANE (INteractive Structural ANalysis Environment): um sistema omputacional, em linguagem java e programacao orientada a objetos (POO) para o processamento de modelos discretos do metodo de elementosfinitos (MEF). O trabalho consiste numa aplicacao grafica interativa para auxiliar o ensino de analise estrutural atraves do MEF. Apresenta-se um estudo dos diversos enfoques para a abordagem do MEF em cursos de engenharia, identificando suas generalidades e as possibilidades que o INSANE oferece para facilitar o processo de aprendizagem. Discute-se, entao, sugestoes disponiveis na literatura para caracterizacao de etapas para a solucao de problemas do MEF. Apos uma breve revisao dos principais conceitos da metodologia de POO, discutem-se as principais vantagens da utilizacao da linguagem java. Faz-se uma analise orientada a objetos buscando-se identificar as principais classes necessarias para exposicao do nucleo numerico do sistema computacional ao usuario, de modo que o mesmo possa visualizar informacoes referentes a resolucao de modelos do MEF. Este trabalho documenta e destaca a importancia das fases de Analise, Projeto e Implementacao Orientados a Objetos. Padroes de projeto de software reconhecidamente eficientes sao adotados na implementacao desta aplicacao. Visando separar o modelo de sua representacao grafica, a implementacao e baseada na metafora de programacao denominada Model-View-Controller (MVC). Tal enfoque permite a apresentacao grafica, interativa e didatica do processamento de modelos do MEF. O projeto orientado a objetos da implementacao e, entao, apresentado com o auxilio de diagramas UML (Unified Modelling Language) apropriados. Os recursos disponibilizados na nova interfacesao apresentados atraves de exemplos e as possibilidades de enriquecimento do processo de aprendizagem sao, entao, ilustradas.

Referência(s)