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Desempeño docente y calidad de formación profesional en las estudiantes del X semestre académico de la Universidad Nacional “José María Arguedas” de Andahuaylas, 2016

2019; Volume: 9; Issue: 4 Linguagem: Espanhol

2307-5260

Nadia Lizbeth Jesús Lujan,

Educational Methods and Psychological Studies

El presente trabajo tuvo como objetivo establecer la relacion entre el desempeno docente con la calidad de la formacion profesional de los estudiantes de la Universidad Jose Maria Arguedas, en la provincia de Andahuaylas, en el ano 2016. Se utilizo un diseno correlacional para demostrar la relacion entre las variables de estudio. La muestra estuvo constituida por 96 estudiantes del X semestre, seleccionados mediante un muestreo no probabilistico intencional. Para la recoleccion de datos se elaboraron y aplicaron los cuestionarios sobre el desempeno docente, asi como el de calidad de la formacion profesional . Los resultados evidenciaron que existe una correlacion moderada de Rho = 0.586 entre las variables desempeno profesional docente y calidad de formacion profesional. El analisis de las hipotesis especificas, indico correlaciones moderadas, entre las dimensiones competencia conceptual, competencia procedimental, competencia actitudinal, competencia didactica con la variable calidad de formacion profesional.