Artigo Acesso aberto Produção Nacional

ENTRE MARTINHO LUTERO E PAULO FREIRE: PEDAGOGIAS PERTINENTES

2019; Volume: 2; Issue: 4 Linguagem: Português

10.32359/debin2019.v2.n4.p127-138

ISSN

2595-2803

Autores

Everaldo Fernandes da Silva, William Silva Francisco da Silva,

Tópico(s)

Linguistics and Education Research

Resumo

RESUMO Este artigo, resultado de uma pesquisa de mestrado na área de Educação, enseja distinguir e aproximar de forma dialógica as pedagogias Luterana e Freireana. Não obstante, o distanciamento espaço-temporal entre ambos, com as especificidades contextuais, materiais e simbólicas, situamos aspectos relevantes em suas empreitadas educativo-políticas. Para tanto, utilizamo-nos da pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa para alcançarmos o objetivo dessa investigação.Palavras-chave: Martinho Lutero; Paulo Freire; Pedagogias.

Referência(s)