Artigo Acesso aberto Produção Nacional

Mimese: sobre processos de conhecimento, representação artística e formação na história da educação.

2019; UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ; Volume: 35; Issue: 73 Linguagem: Português

10.1590/0104-4060.62733

ISSN

1984-0411

Autores

Marcus Vinicius Corrêa Carvalho,

Tópico(s)

Cultural, Media, and Literary Studies

Resumo

RESUMO Proponho neste texto uma análise das relações decisivas, para a cultura ocidental, entre mimese e educação. Em minha perspectiva, esses termos são mesmo indissociáveis no exercício do ato educador, na medida em que, ao longo do desdobramento dos esforços formativos durante a trajetória ocidental nos últimos dois mil anos, o significado polissêmico do termo mimese ultrapassou em muito sua tradução consagrada como “imitação”, definindo aspectos cruciais do que se entende como educação.

Referência(s)