Investigar em educação histórica em Portugal: opções metodológicas
2019; UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ; Volume: 35; Issue: 74 Linguagem: Português
10.1590/0104-4060.64403
ISSN1984-0411
Autores Tópico(s)Educational Assessment and Improvement
ResumoRESUMO A pesquisa em educação histórica visa compreender o pensamento histórico dos sujeitos a nível substantivo e meta-histórico, sobretudo no que concerne aos agentes da aprendizagem no contexto da educação formal. No plano metodológico, quer os estudos sistemáticos quer os de investigação-ação têm privilegiado abordagens de natureza essencialmente qualitativa, acompanhadas de análise quantitativa de dados. Neste artigo discutem-se processos e resultados de alguns desses estudos em Portugal, à luz das opções metodológicas e de conceitos inerentes à História.
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