
Publicidade e gênero no Brasil: experiência e formação de públicos nas redes sociais digitais
2018; Coimbra University Press; Issue: 7 Linguagem: Português
10.14195/2183-6019_7_12
ISSN2183-6019
Autores Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoA proposta do artigo é discutir a interação entre publicidade e sujeito/as sociais nas redes on‑line. Para isso analisa‑se dois casos brasileiros da cervejaria Skol. Um ocorrido no carnaval de 2015 e o outro no Dia Internacional das Mulheres de 2017. Ambos selecionados por terem acionado temáticas de gênero. A perspectiva teórica que nos alicerça é o pragmatismo de John Dewey e uma abordagem relacional da comunicação. Partimos da hipótese de que há uma relação potente entre publicidade, experiência e formação de públicos. Reveladora de temáticas e valores que tangenciam nossa sociedade contemporânea.
Referência(s)