Portal de Periódicos da CAPES

Propuesta del cine de ciencia ficción para educar en Bioética

2019; University of La Sabana; Volume: 23; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.5294/pebi.2019.23.1.2

2027-5382

Alina Josefina Alerm González, Ubaldo González-Pérez,

Space Science and Extraterrestrial Life

Para el poshumanismo, las tecnologías eliminarán el envejecimiento, potenciarán la cognición, la fuerza y conservarán la psiquis humana en soportes digitales. Estas ideas, presentes en filmes de ciencia ficción, resultarían útiles para educar en Bioética a estudiantes de medicina. Proponemos algunos de estos filmes que tratan sobre cambios tecnológicos de humanos y sus consecuencias: creación de humanoides por ingeniería genética; esclavos; “mercancía” sin derechos ni dignidad; discriminación por manipulación genética eugenésica; inteligencia artificial que domina a humanos; creación de cyborg para matar; supremacía étnica y suplantación de identidad; inteligencia impersonal; traspaso de conciencia e identidad después de la muerte. El análisis de los filmes ayudaría al profesor a analizar con los estudiantes los límites morales de la ciencia y las tecnologías.