Música Barroca e sua Interlocução com a Psicanálise

2019; Volume: 2; Issue: 2 Linguagem: Português

10.9789/1679-9887.2004.v2i2.1-25

ISSN

1679-9887

Autores

Andrea da Silva Santiago,

Tópico(s)

Diverse Music Education Insights

Referência(s)