La ópera como herramienta de acción social y unión comunitaria. Reflexiones acerca del proceso creativo, montaje y estreno de La Malén
2019; University of Chile; Volume: 73; Issue: 231 Linguagem: Espanhol
10.4067/s0716-27902019000100147
ISSN0717-6252
Autores Tópico(s)Latin American social science
ResumoTengo una historia profesional dividida entre la docencia y la composición musical.La docencia llegó primero a mi vida, estudié pedagogía en música y una vez titulado trabajé en colegios y orquestas juveniles.Mientras trabajaba, estudié la carrera de Licenciatura en composición, lo que abrió las puertas a mi segundo camino.Actualmente sigo ejerciendo la docencia, pero a estudiantes universitarios, instancia que me alegra muchísimo, ya que trabajo en la formación de nuevos profesores de música.Con ello trato de aportar nuevas ideas desde la mirada de este compositor-docente al que le es difícil dividir o hacer-pensar por separado.Ambos caminos funcionan en conjunto en mi vida.Sin embargo, nunca había trabajado en un proyecto que uniera ambas líneas, hasta que recibí el maravilloso encargo de escribir una ópera para niños
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