O contraste entre as propostas dos parâmetros curriculares nacionais (1998/2000) para línguas estrangeiras modernas e a realidade escolar: uma reflexão a partir da vivência no estágio obrigatório

Artigo Acesso aberto

Produção Nacional Revisado por pares

2019; UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO; Volume: 5; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.29051/el.v5i1.12065

ISSN

2447-4045

Autores

Tópico(s)

Linguistic Education and Pedagogy

Resumo

dos ambientes de enseñanza donde se realizaron la práctica obligatoria 1 y 2 requeridas del curso

Ver no editor

Altmetric

PlumX