Artigo Acesso aberto Produção Nacional

Uma ferramenta computacional para o aprendizado à distância da expressividade na improvisação musical jazzística

2019; Brazilian Journal of Development; Volume: 5; Issue: 7 Linguagem: Português

10.34117/bjdv5n7-192

ISSN

2525-8761

Autores

Endre Solti, Daniel Chris Amato, José Fornari,

Tópico(s)

Diverse Music Education Insights

Resumo

Diversos estudos nas areas de linguistica e neurociencia sugerem que a musica compartilha caracteristicas em comum com a linguagem verbal. Assim sendo, este trabalho, parte da pesquisa de doutorado do autor principal, apresenta o uso de estrategias de ensino de idiomas aplicadas ao desenvolvimento de uma ferramenta computacional voltada para o ensino a distância da expressividade na improvisacao musical jazzistica, mais especificamente nos instrumentos musicais guitarra eletrica e violao popular. Os conceitos basicos, as justificativas para a criacao, a viabilidade tecnica e os resultados esperados dessa ferramenta sao aqui apresentados.

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