
Uma ferramenta computacional para o aprendizado à distância da expressividade na improvisação musical jazzística
2019; Brazilian Journal of Development; Volume: 5; Issue: 7 Linguagem: Português
10.34117/bjdv5n7-192
ISSN2525-8761
AutoresEndre Solti, Daniel Chris Amato, José Fornari,
Tópico(s)Diverse Music Education Insights
ResumoDiversos estudos nas areas de linguistica e neurociencia sugerem que a musica compartilha caracteristicas em comum com a linguagem verbal. Assim sendo, este trabalho, parte da pesquisa de doutorado do autor principal, apresenta o uso de estrategias de ensino de idiomas aplicadas ao desenvolvimento de uma ferramenta computacional voltada para o ensino a distância da expressividade na improvisacao musical jazzistica, mais especificamente nos instrumentos musicais guitarra eletrica e violao popular. Os conceitos basicos, as justificativas para a criacao, a viabilidade tecnica e os resultados esperados dessa ferramenta sao aqui apresentados.
Referência(s)