
A literatura infantil no Brasil e em Portugal
2016; Volume: 20; Linguagem: Português
10.17979/srgphe.2016.20.0.4052
ISSN2659-9589
Autores Tópico(s)Literacy, Media, and Education
ResumoO objetivo deste trabalho é refletir sobre algumas das questões teórico e metodológicas que se impõem aos historiadores da literatura infantil a partir de experiências de pesquisa no Brasil e em Portugal. A literatura infantil pode ser abordada pelo historiador como fonte e/ou como objeto de pesquisa. Pode ser analisada em seus aspectos sociais, econômicos, políticos, culturais e considerada privilegiadamente em uma ou mais dimensões: textual, material, visual, conceitual, etc. Na impossibilidade de abordar e discutir o tema em toda a sua complexidade, farei considerações sobre três problemas especificamente historiográficos, tomando como referência os casos da literatura infantil em Portugal e no Brasil: a conceituação e circunscrição do objeto de pesquisa; os obstáculos à periodização; o acesso às fontes e constituição de um corpus.
Referência(s)