Produção Nacional
OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS NO ENSINO DE FILOSOFIA
2019; Faculdade Católica de Fortaleza; Volume: 44; Issue: 2 Linguagem: Português
10.51359/2357-9986.2017.241182
ISSN2357-9986
AutoresNilton Guimaraes da Silva, Nelio Vieira de Melo,
Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoO presente trabalho tem por objetivo fazer a discussão e problematização no desenvolvimento dos conceitos filosóficos na sala de aula por alunos e professores do ensino médio na disciplina de Filosofia. Terá como mote a compreensão epistemológica do pensador Gaston Bachelar no que se refere as dificuldades enfrentadas por alunos e professores no contexto da sala de aula no Filosofar.
Referência(s)