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O ensino das distribuições Gaussiana e q-Gaussiana em cursos de graduação: Um exemplo baseado nos espectros binários de emissão de raios-X

2019; Volume: 13; Issue: 1 Linguagem: Português

1870-9095

Melina Silva de Lima, Marcelo E. C. de Carvalho, Marcelo A. Moret,

Diverse scientific research topics

EnglishThe Thermostatic proposed by Tsallis has shown that some models previously described statistically, by qaussian distributions, can be better described by q-gaussian. The teaching of Statistics linked to Astrophysics concepts related to binary stars with X-ray emission, was performed with students of Engineering, generating studies of Scientific Initiation with subsequent dissemination and presentation of papers by students in Science and Technology events. Incorporated in the instruction of statistical functions related to continuous variables, the q-gaussian distribution was used for two reasons: the first relates to situations in which the data would be better described by a q-gaussian distribution; secondly, new elements can serve as a stimulus for students at the beginning of an undergraduate course, where practical examples of scientific-doing, generate conceptual incompleteness that, when properly conducted, can sharpen the investigative aspect in students. This paper reports a brief and elementary collection of concepts treated in Basic Statistics (required for Physics 1 laboratory) and aims to be an element of encouragement for teachers who want to deal with concepts that are not in the lesson plans, but that maintains a connection with them; due to its historical importance, and for the content of the discipline to be fulfilled. portuguesA Termoestatistica proposta por Constantino Tsallis vem mostrando que alguns modelos, antes descritos estatisticamente por distribuicoes gaussianas, podem ser melhor descritos por distribuicoes q-gaussianas. O Ensino de Estatistica atrelado a conceitos de Astrofisica relacionados a estrelas binarias com emissao de raios-X, foi realizado com alunos de graduacao em Engenharia, gerando estudos de iniciacao cientifica com posterior divulgacao e apresentacao de trabalhos pelos alunos em eventos de Ciencia e Tecnologia, em especial na Semana de Ciencia e Tecnologia. Incorporado ao ensino de funcoes estatisticas relacionadas a variaveis continuas, a distribuicao q-gaussiana foi utilizada por dois motivos: o primeiro diz respeito a situacoes em que os dados seriam melhor descritos por uma distribuicao q-gaussiana; em segundo, novos elementos podem servir de estimulo a estudantes no inicio de um curso de graduacao, onde exemplos praticos do “fazercientifico”, geram incompletudes conceituais que devidamente conduzidas, podem agucar o aspecto investigativo nos alunos. Este trabalho apresenta um breve e elementar, mas nao por isso menos consistente, apanhado de conceitos tratados em Estatistica Basica (necessaria para laboratorio de Fisica 1) e pretende ser um elemento de fomento, a professores que queiram tratar de conceitos que nao estejam nos planos de aula, mas que mantenham relacao com estes; primeiro pela sua importância historica, mas tambem para que o conteudo da disciplina seja cumprido a contento.