Artigo
Revisado por pares
Trajectories of Students’ School Climate Dimensions throughout Middle School Transition: A Longitudinal Study
2019; Springer Science+Business Media; Volume: 13; Issue: 1 Linguagem: Inglês
10.1007/s12187-019-09674-y
ISSN1874-8988
AutoresVítor Alexandre Coelho, Ana Maria Romão, Patrícia Brás, George G. Bear, Ana Prioste,
Tópico(s)Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Referência(s)