
O ENSINO DE ARTE E A LEI Nº 10.639: EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM FEIRA DE SANTANA-BA
2019; Issue: 13 Linguagem: Português
10.13102/asppdci.v1i13.4645
ISSN2237-7158
AutoresLívia Jéssica Messias de Almeida,
Tópico(s)Environmental Sustainability and Education
ResumoO presente trabalho relata três experiências realizadas nas aulas de artes no Grupo 5 da Educação Infantil de uma escola pública municipal de Feira de Santana-Bahia e a aplicação da Lei nº 10.639/03. As três aulas relatadas foram desenvolvidas a partir de uma metodologia participativa em que procuramos proporcionar a valorização de produções artísticas e culturais afro-brasileiras e africanas. Desse modo, nas aulas foram produzidos materiais artísticos, tais como: mural coletivo construído com a técnica de colagem e mosaico, pinturas – a partir de uma releitura de um pintor africano– com materiais diversos, e a contação da Lenda do Baobá seguido da produção de um Baobá com técnicas de pintura e colagem com diversos materiais naturais. Por fim, as produções foram expostas na culminância do novembro negro da instituição.
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