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INFÂNCIA EM AFROPERSPECTIVA: ARTICULAÇÕES ENTRE SANKOFA, NDAW E TERRIXISTIR

2019; UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA; Issue: 31 Linguagem: Português

10.26512/resafe.vi31.28256

1679-8775

Renato Noguera,

Diverse Education Studies and Reforms

O objetivo deste artigo é examinar a infância ”“ entendida como um modo de vida ”“ dentro de um contexto filosófico afroperspectivista, correlacionando-o com a ideia de sankofa, o conceito de ndaw e a categoria educativa terrixistir. A partir de uma leitura dos estudos de Cheik Anta Diop, da afrocentricidade, do perspectivismo ameríndio, do quilombismo e diálogos com diversas referências africanas o texto procura sustentar uma hipótese bem simples: a superação da adultidade pode ser feita através da infancialização. Daí, a arquitetura conceitual especulativa subsidiar filosoficamente princípios para uma educação afroperspectivista que proponha uma conexão com a terra como condição de existir. Daí, a infância emerge como um “milagre” que afasta a existência da adulteração corrupta da adultidade.