Produção Nacional
Fotossíntese e respiração celular por meio de um quebra-cabeça
2012; Volume: 7; Linguagem: Português
ISSN
1982-1816
Autores Tópico(s)Chemistry Education and Research
ResumoO produto desenvolvido trabalha com a representacao de dois processos metabolicos essenciais a sobrevivencia da maioria dos seres vivos: a fotossintese e a respiracao celular aerobica. Por experiencia profissional como professor regente em sala de aula, constatam-se dificuldades para seu entendimento, por serem dois conceitos que exigem um nivel alto de abstracao e de um suporte de conceitos cientificos previos. Para auxiliar a apreensao do conceito pelo aluno, o produto e um quebra-cabeca destes dois processos quimicos utilizando-se de recursos de baixo custo: um texto introdutor, lapis de cor, cartoes coloridos nas mesmas cores que os lapis – correspondem a cada substância ou fator envolvidos nos dois processos –, cola e uma folha A4. Os alunos sao convidados a leitura e, destacam-se, por meio de cores as substâncias envolvidas em cada processo, obedecendo a seguinte regra: a mesma cor para a mesma substância. De posse dos cartoes coloridos, os alunos escrevem as substâncias ou os fatores correspondentes. Por exemplos, se azul-claro ficou determinado para a “agua”, escreve-se a palavra no cartao azul-claro, se e verde para “clorofila”, identifica-se o cartao verde com esse nome e assim sucessivamente. Com os cartoes todos identificados, os jogadores-alunos podem montar o quebra-cabeca, que sao as equacoes quimicas dos dois processos, um embaixo do outro na folha branca A4, posicao paisagem. Se quiserem, podem colar e, como produto final, eles tem os dois processos representados, de forma ludica, esteticamente organizados e coloridos. O professor auxilia a apreensao dos conteudos por meio do dialogo e as inferencias observadas por cada aluno, por meio da problematizacao e da comparacao. A vantagem desse quebra-cabeca e que pode ser utilizado desde as aulas de Ciencias do 6o ano do Ensino Fundamental ate as de Biologia do Ensino Medio, em diversos momentos, como a comparacao dos gases oxigenio e dioxido de carbono na atmosfera, a comparacao entre organismos autotrofos e heterotrofos, o metabolismo energetico e a escrita dos processos biologicos em equacoes quimicas, entre outros.
Referência(s)