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Comportamento sustentável: promoção da consciência ambiental por meio de gincana

2020; Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências; Volume: 9; Issue: 2 Linguagem: Português

10.33448/rsd-v9i2.1976

2525-3409

Vanderleia Molica Pereira Santagueda, Aníbal Silva Cantalice, André Bastos da Silva, Marcela Eringe Mafort,

Environmental Education and Sustainability

O presente trabalho tem como proposta o uso de uma gincana como forma de implementação de uma consciência ambiental e sustentável na comunidade escolar do município de Estrela Dalva (MG). O artigo tem uma abordagem quantitativa e qualitativa que discute o tema educação ambiental no espaço escolar de forma efetiva, promovendo a interdisciplinaridade. A gincana demonstrou possibilidades e a importância de reciclar materiais que antes eram destinados ao lixo ou a descarte errôneo, criando oficinas que trabalhem (e.g. transformar óleo de cozinha em sabão, garrafas pets em moveis e quadros decorativos etc.) essas habilidades. Expor essas atividades como forma de feira de ciências e depois criar uma marcha pela sustentabilidade, foram estratégias adotadas para levar o conhecimento dos cinco R’s para comunidade, demonstrando que a escola também tem seu papel social.