Produção Nacional
REDES SOCIAIS VIRTUAIS: percepção, finalidade e a influência no comportamento dos acadêmicos
2020; Brazilian Journal of Development; Volume: 6; Issue: 3 Linguagem: Português
10.34117/bjdv6n3-199
ISSN2525-8761
Autores Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoA Internet favoreceu a inumeras mudancas para a sociedade, como a possibilidade de comunicacao e sociabilizacao por meio de ferramentas de comunicacao e informacao mediada por computadores, criam-se novas formas de conversacao, novas formas de identificacao e de construcao da aprendizagem. Com os recursos tecnologicos se formam as redes sociais virtuais que permitem a construcao do processo de comunicacao intenso, sem a necessidade de contato fisico ou interacao ao vivo. O uso continuo e excessivo dessas redes interfere em diversos aspectos do comportamento humano, ja que os recursos tecnologicos fazem parte do cotidiano do individuo. Tais mudancas comportamentais podem contribuir para o aumento do estresse e o aparecimento de novas sindromes tecnologicas. Este artigo resultante de um estudo de caso descritivo com academicos de Direito da Faculdade do Maranhao trata sobre a influencia, as finalidades das redes sociais e as novas sindromes causadas pelo uso excessivo das midias. Os resultados apontam que os academicos utilizam como principais redes sociais, o Instagram e o Facebook, com frequencia diaria, para acessar informacoes gerais, entretenimentos, relacoes pessoais, trabalhos e atividades academicas. Acredita-se que estas pessoas sao dependentes das redes por sentirem bem-estar, prazer, alegria e ansiedade quando nao as utilizam. Portanto, consideram-se dependentes de tais redes sociais virtuais.
Referência(s)