Educación sexual integral con perspectiva de género: la lupa de la ESI en el aula
2019; El Colegio de México; Volume: 37; Issue: 110 Linguagem: Espanhol
ISSN
2448-6442
Autores Tópico(s)Feminism, Gender, and Social Issues
ResumoEl libro reflexiona, por un lado, en torno a los aportes y desafios que representa para el establecimiento de una pedagogia con perspectiva de genero una de las politicas educativas fundamentales de los ultimos anos en Argentina como la Educacion Sexual Integral (ESI), centrandose especialmente en el nivel medio, en la medida en que se trata del contexto especifico en el que las autoras realizaron la experiencia de investigacion-accion que es el insumo fundamental del trabajo. Al mismo tiempo, en la medida en que el texto desborda los alcances y las especificidades de esta politica en particular, constituye asimismo una herramienta valiosa para todas aquellas personas comprometidas con el vinculo entre la educacion y las configuraciones sexo-genericas. Por su caracter expositivo y sintetizador, se trata de un libro especialmente importante para lectoras/es no especializadas/os en las teorias de genero.
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