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Artigo Acesso aberto Produção Nacional

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Atenção Primária à Saúde na perspectiva da formação do profissional médico

2020; Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp); Volume: 24; Linguagem: Português

10.1590/interface.190740

1807-5762

Márcia Gomes Marinheiro Coelho, Maria de Fátima Antero Sousa Machado, Olívia Andréa Alencar Costa Bessa, Sharmênia de Araújo Soares Nuto,

Women's cancer prevention and management

O presente estudo apresenta como objetivo analisar a Atenção Primária à Saúde (APS) como ambiente de aprendizagem para os discentes do curso de Medicina. Realizou-se um estudo transversal descritivo, com abordagem qualitativa, por meio de quatro grupos focais com internos dos quatro cursos de Medicina em Fortaleza (Ceará, Brasil). Utilizou-se o método de interpretação dos sentidos, tendo sido identificadas duas categorias empíricas. Para os alunos, a Atenção Primária é um cenário de ensino importante para correlação teoria e prática, mas sem dimensionar a importância desta no Sistema Único de Saúde (SUS). Não incluindo, portanto, a defesa do SUS como um principio importante em sua profissão. No entanto, o incentivo à docência na Atenção Primária e o desenvolvimento de aspectos humanísticos durante a formação seriam fatores motivadores para atuação nessa área.