Produção Nacional
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PRODUÇÃO DE VÍDEOS PARA CONJUGAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO TÉCNICO EM INFORMÁTICA
2020; Volume: 5; Issue: 1 Linguagem: Português
10.17648/2596-058x-recite-v5n1-5
ISSN2596-058X
AutoresDiego de Souza Muguet, Sebastião Coelho de Melo, Luciane Medeiros de Souza Conrado, Ana Paula Legey,
Tópico(s)Evasion and Academic Success Factors
ResumoO presente artigo é um relato de experiência científica sobre a produção de vídeos na disciplina cujo nome é Banco de Dados no curso técnico de informática na unidade da FAETEC - Maria Mercedes Mendes Teixeira. O objetivo do trabalho foi analisar os resultados obtidos nas avaliações práticas do segundo bimestre dos estudantes que assistiram a todas as videoaulas disponibilizadas em plataforma on-line (Google Sala de Aula). Participaram do trabalho 14 estudantes do segundo módulo (de um total de três) do curso técnico em informática, todos maiores e de ambos os sexos. Baseado no baixo desempenho da turma na avaliação do primeiro bimestre, que sempre é prática, percebeu-se a dificuldade na aplicação de soluções envolvendo álgebra relacional aplicada ao banco de dados MySQL em situações ou problemas do mundo real inerentes ao armazenamento, controle e manutenção de dados. Com base em estudos que indicam o vídeo como uma mídia de forte engajamento na sociedade, todo conteúdo do segundo bimestre foi produzido nesse formato e disponibilizado para utilização dos estudantes durante todo ciclo bimestral. A experiência permitiu a reflexão de que os vídeos podem ter papel de protagonismo no desempenho do estudante em relação às atividades práticas propostas no Curso Técnico em Informática, em que a demanda pelo exercício da função requer intenso treino, crítica e vivência de situações próximas à realidade do setor produtivo.
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