Produção Nacional
Revisado por pares
Estereótipos em sala de aula
2020; UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ; Volume: 9; Issue: 4 Linguagem: Português
10.18468/letras.2019v9n4.p19-26
ISSN2238-8060
AutoresMaria Eduarda Hilarino Drumond, Maria Cândida Trindade Costa de Seabra,
Tópico(s)Science and Education Research
ResumoA intenção de se discutir estereótipos em sala de aula, tema que estruturará o presente artigo, surgiu durante a realização do meu estágio obrigatório – requisito para a aprovação na disciplina “Análise da Prática e Estágio de Português I”. Ao conviver com os alunos do 6º ao 8º anos, pude notar que, por influência de uma sociedade acostumada a generalizar pessoas ou grupos por meio de seus comportamentos ou características afins – os alunos da escola estadual “Professora Conceição Hilário” não estavam isentos da influência da construção de pressupostos.
Referência(s)