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LOS RECURSOS INFORMÁTICOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL PISCO PERÚ

2020; Volume: 5; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.37292/riccva.v5i1.175

2664-8105

Merly Nathaly Fajardo Cárdenas, Tabita Elena Chávez Epiquén, Leslye Anjy Chávez Santivañez,

Knowledge Societies in the 21st Century

El objetivo de la investigación fue determinarcómo los recursos informáticos influye en el procesoenseñanza aprendizaje en el área de comunicaciónde los estudiantes del III ciclo de EducaciónInicial del Instituto Superior Pedagógico “CarlosMedrano Vásquez” del distrito de San Clemente,provincia de Pisco, 2018. El método utilizado fuedescriptivo hipotético-deductivo. El diseño fue noexperimental, básica y de alcance correlacional.Se trabajó con una muestra de 30 estudiantes dela especialidad de educación inicial del III ciclo delárea de comunicación. Los datos fueron obtenidosa través de dos cuestionarios cada uno, que fuerondebidamente validados y confiables para la medición.Los resultados evidencian una influencia significativaal 80% de coeficiente de determinación r2 entrelos recursos informáticos y el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de comunicación, Con unRho de Spearman de 0,826; siendo esta relación altay significativa. (0,000) el uso de recursos informáticosinfluye d manera significativa en un 80% en losprocesos de enseñanza aprendizaje en el área decomunicación.