
ENTREVISTA/RELATO DE PESQUISA As ruínas do saber: desafios e diálogos de estudantes indígenas na universidade
2020; Volume: 2; Issue: 5 Linguagem: Português
10.59488/rel.v2i5.36241
ISSN2675-0619
AutoresLucas Munduruku, Kandu Tupã Puri,
Tópico(s)Indigenous Health and Education
ResumoEm exercício de tornar escrito o nosso entendimento sobre essa vivência na universidade, registramos uma conversa que transcrevemos de uma tarde na ilha do Catalão, uma das ilhas do Fundão, em área de preservação da mata Atlântica da UFRJ. Uma parte do campus que não é frequentada por estudantes, professores e trabalhadores da universidade em geral, mas por moradores da ilha, do complexo da Maré e de outras regiões do entorno da baía ─ pescadores, jovens e também grupos a passeio ou pesquisa.
Referência(s)