Artigo Acesso aberto Produção Nacional

ENTREVISTA/RELATO DE PESQUISA As ruínas do saber: desafios e diálogos de estudantes indígenas na universidade

2020; Volume: 2; Issue: 5 Linguagem: Português

10.59488/rel.v2i5.36241

ISSN

2675-0619

Autores

Lucas Munduruku, Kandu Tupã Puri,

Tópico(s)

Indigenous Health and Education

Resumo

Em exercício de tornar escrito o nosso entendimento sobre essa vivência na universidade, registramos uma conversa que transcrevemos de uma tarde na ilha do Catalão, uma das ilhas do Fundão, em área de preservação da mata Atlântica da UFRJ. Uma parte do campus que não é frequentada por estudantes, professores e trabalhadores da universidade em geral, mas por moradores da ilha, do complexo da Maré e de outras regiões do entorno da baía ─ pescadores, jovens e também grupos a passeio ou pesquisa.

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