Para além do acesso e da inclusão: impactos da raça sobre a evasão e a conclusão no ensino superior
2020; CENTRO BRASILEIRO DE ANÁLISE E PLANEJAMENTO; Volume: 39; Issue: 2 Linguagem: Português
10.25091/s01013300202000020003
ISSN1980-5403
AutoresAndréa Lopes da Costa, Felícia Picanço,
Tópico(s)Education and Public Policy
ResumoRESUMO A expansão de vagas e a promulgação da Lei n. 12.711 foram determinantes para a mudança no perfil dos estudantes nas Instituições de Ensino Superior federais públicas. Mas, pouco se sabe sobre as chances de conclusão e evasão dos alunos. O objetivo deste artigo é analisar os efeitos das desigualdades socioeconômicas nas chances de conclusão e evasão de negros e brancos a partir de um estudo de caso da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
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