Produção Nacional
A Revolução agrícola e a formação de cidades
2020; COLÉGIO PEDRO II; Volume: 5; Issue: 9 Linguagem: Português
10.33025/grgcp2.v5i9.2280
ISSN2358-7067
Autores Tópico(s)Urban Development and Societal Issues
ResumoO objetivo do presente relato de prática é apresentar uma experiência pedagógica em sala de aula com o uso de jogo de tabuleiro moderno. Foi aplicada em turmas de estudantes do 6° ano do Ensino Fundamental no Colégio Pedro II, Campus Realengo II. O tema do jogo é a Revolução Agrícola e a formação de cidades. No jogo os estudantes atuam como seres humanos que viviam na Idade da Pedra e têm o desafio de desenvolver a agricultura e formar a sua própria cidade. No final da apresentação são feitas reflexões sobre a prática e a sua efetividade para o ensino de história.
Referência(s)