
Por um ensino de história indígena em Mato Grosso: o povo Chiquitano na fronteira Brasil/Bolívia
2020; Volume: 26; Issue: 1 Linguagem: Português
10.5433/2238-3018.2020v26n1p78
ISSN2238-3018
AutoresRenilson Rosa Ribeiro, Leticia Antonia de Queiroz,
Tópico(s)Indigenous Health and Education
ResumoA partir do questionamento dos estereótipos e padrões forjados em torno do conceito de “índio genérico”, o presente artigo investe na análise das imagens das populações indígenas presentes na “tradição” narrativa eurocentrada dos livros didáticos de História no Brasil, para em seguida adentrar as tramas da história do povo Chiquitano na fronteira Brasil-Bolívia, em Mato Grosso.
Referência(s)