Artigo Acesso aberto

Processos criativos indutivos nos campos do design, arquitetura, artes plásticas e artesanato utilitário: uma sistematização

2020; Linguagem: Português

10.5151/3spgfauusp-3spdesign_10

ISSN

2318-6968

Autores

Cristina Filgueira Dias, Luís Cláudio Portugal do Nascimento,

Tópico(s)

Creativity in Education and Neuroscience

Resumo

A presente pesquisa visa investigar experiências notáveis de utilização de processos criativos de natureza essencialmente indutiva em atividades profissionais de ideação em design, arquitetura, artes plásticas e artesanato utilitário. A indução, como raciocínio que parte do particular para o geral, manifesta-se em diversas áreas da atuação humana. Associada a elementos tais como acaso, intuição, espontaneidade, experimentação e experiências manuais, ela pode, em tese, contribuir para dinamizar processos criativos, estimulando novas descobertas. Por vezes, percebem-se semelhanças entre suas manifestações ainda que estas ocorram em diferentes campos, levantando-se a questão de como melhor aproveitar o potencial deste modo mental, complementar ao modo mental dedutivo, em aplicações práticas. Esta pesquisa propõe, assim, um estudo de reconhecimento de manifestações criativas de cunho indutivo em campos centrados em linguagens visuais, com especial atenção a questões de exuberância e volume na geração de alternativas, percebida inovação, dinâmica das fases dos processos (tal como sua natureza, duração de etapas e mecanismos de desencadeamento) e recursos demandados (em termos de tempo, energia psíquica, força de trabalho e estágios preparatórios), buscando descrever, analisar e sistematizar seus elementos e aspectos essenciais. Este estudo qualitativo, de caráter observacional e descritivo, será baseado em entrevistas com especialistas em processos criativos e profissionais dos campos acima relacionados, em revisão da literatura especializada e em observação de processos criativos nos vários campos. Como resultado, espera-se aprofundar o conhecimento sobre métodos indutivos para que estes possam ser elaborados e assimilados com maior eficácia em técnicas de criatividade.

Referência(s)
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