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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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PRÁTICAS EDUCATIVAS DE EDUCADORAS(ES) DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA “ZÉ DE DEUS” EM COLINAS DO TOCANTINS (TO)

2021; UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS; Volume: 29; Issue: 3 Linguagem: Português

10.35699/2238-037x.2020.24726

ISSN

2238-037X

Autores

Alinne Conceição Alves Silva Dantas, Rosária Helena Ruiz Nakashima, Rejane Cleide Medeiros de Almeida,

Tópico(s)

Education and Digital Technologies

Resumo

O objetivo do artigo é apresentar reflexões sobre as práticas educativas de educadoras/es da Escola Família Agrícola (EFA) “Zé de Deus”, localizada no município de Colinas do Tocantins, no estado de Tocantins. O percurso metodológico da pesquisa tem como método a História oral, com narrativas de histórias de vida de seis professores. Como resultados, identificamos que, para se lecionar na EFA foi necessário lidar com novas propostas escolares e com metodologias de ensino mais adequadas ao contexto campesino. Os/as professores/as narraram que, ao entrarem em contato com a realidade da EFA “Zé de Deus”, aprenderam sobre a importância da educação dialógica, como base para a Pedagogia da Alternância; a construírem suas identidades docentes e seu protagonismo diante dos desafios e das possibilidades do contexto da EFA.

Referência(s)