Portal de Periódicos da CAPES

Ensino remoto na enfermagem em meio a pandemia da COVID-19

2020; Volume: 10; Issue: 32 Linguagem: Português

10.24276/rrecien2020.10.32.358-366

2358-3088

Igor de Sousa Nóbrega, José Aderivaldo Batista Ferreira Filho, Maria Luísa Cabral da Cunha, Tamires Paula Gomes Medeiros, Cláudia Quézia Amado Monteiro Leal, Renata Clemente dos Santos, Emanuella de Castro Marcolino,

Health Education and Validation

Relatar a vivência docente e discente e suas percepções sobre o ensino remoto na enfermagem frente à pandemia da COVID-19. Trata-se de um relato de experiência a respeito do ensino remoto emergencial, experienciado por discentes e docentes do curso superior de enfermagem em meio a pandemia pela COVID-19. A forma de adesão das aulas remotas deu-se mediante a plataformas digitais de acesso on-line com a criação de ambientes de sala de aula por chamadas de vídeo em tempo real. A modalidade de ensino remoto trouxe consigo aspectos positivos bem como desafios importantes acerca do processo de aprendizagem em enfermagem. A experiência com o ensino remoto em meio a pandemia do COVID-19 tem demonstrado inúmeros desafios para formação do enfermeiro, porém é considerada uma alternativa temporária de caráter emergencial eficaz para minimização de danos sociais e educacionais no período crítico atual.