Artigo Acesso aberto

aldeia Maracanã

2014; Volume: 6; Issue: 2 Linguagem: Português

10.52426/rau.v6i2.123

ISSN

2175-4705

Autores

Daniele da Costa Rebuzzi,

Tópico(s)

Indigenous Health and Education

Resumo

Este artigo reflete sobre a integração das vozes nativas aos meios produtores de conhecimento como a academia a partir de um trabalho de campo realizado num antigo museu ocupado, localizado no bairro de Maracanã, Rio de Janeiro. O local foi palco de uma disputa entre índios de diferentes etnias e o Estado, que se encerrou em 2013. Durante sete anos eles moraram no lugar que serviu como sede do primeiro museu indígena brasileiro fundado por Darcy Ribeiro. Esses indígenas reivindicam um “direito de fala” em contraposição ao que chamam de índio arquivado: o corpo de conhecimento acadêmico que identifica a existência social das comunidades indígenas.

Referência(s)