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Adeus à Bildung? A universidade e a formação pela ciência em Max Weber

2021; Volume: 29; Issue: 47 Linguagem: Português

10.32334/oqnfp.2020n47a739

0104-6675

Ricardo Barbosa,

Cultural, Media, and Literary Studies

As reflexões de Max Weber sobre a universidade e a formação pela ciência, desenvolvidas especialmente em sua clássica conferência “A ciência como vocação” (1919), integram uma tradição cuja origem remonta à Aufklärung. Weber se confronta particularmente com o legado das experiências de Schiller, Fichte e Schelling em Jena, por sua vez assimilado por Wilhelm von Humboldt no projeto da Universidade de Berlim, fundada em 1810 sob o ideal da Bildung durch Wissenschaft. O presente artigo procura mostrar de que modo as reflexões de Weber podem ser entendidas como uma despedida desse ideal.