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Estrategias de liderazgo para el desempeño docente en la U.E Provincia de Chimborazo

2021; Manta Polo de Capacitación; Investigación y Publicación (POCAIP); Volume: 7; Issue: 2 Linguagem: Espanhol

10.23857/dc.v7i2.1812

2477-8818

José Dionel Albán-Sánchez, Erika Elizabeth Llerena-Choez, Ricardo Bolívar Ramírez-Véliz, Xavier Alexander Mejía-Daza,

Business, Innovation, and Economy

El presente trabajo de investigacion analiza las estrategias de liderazgo para el desempeno docente en la Unidad Educativa Provincia de Chimborazo de la ciudad de Guayaquil, tiene como objetivo identificar los diferentes enfoques, multiples conceptos que han ayudado a consolidar las funciones del lider para encontrar las estrategias necesarias en relacion con el cumplimiento de actividades docentes. Por consiguiente, este analisis plantea la hipotesis con un bajo desempeno docente, por tal razon es la causa que afecta la gestion del directivo. Por lo tanto, se busco la manera de evaluar las funciones del lider con relacion al cumplimiento de las actividades del docente, se analizo los factores que intervienen en su desempeno para obtener resultados que ayudaran a comprender la problematica que se refleja al llevar a cabo en el sector educativo. Para el estudio se aplico una encuesta Online a 30 docentes y se tabularon los cuestionarios para evaluar la gestion dentro de la institucion y en el desempeno docente en los procesos de formacion organizados por competencias, se identifico lo que repercute en su conjunto de tal manera que se pueda comprender lo que esta sucediendo dentro de la institucion para poder trabajar mancomunadamente con una utilidad inmediata para los directivos de la institucion.