Sin pretextos para incluir
2021; Ministry of Education, Culture and Sport; Issue: 22 Linguagem: Espanhol
ISSN
0034-8082
Autores Tópico(s)Social Sciences and Policies
ResumoBazan Campos, D. (2019). Escuela inclusiva. Textos y contextos para (re) pensar criticamente los pretextos para incluir. Editorial: Homosapiens. Domingo Bazan Campos es un pedagogo nacido en Chile en 1962 que se desempena actualmente como academico en dos universidades de su pais: la Universidad Andres Bello (UNAB) y la Universidad San Sebastian (USS). Como docente se ha dedicado a la formacion de psicopedagogos y educadores diferenciales y sus investigaciones se enmarcan dentro de una pedagogia de las diferencias de corte hermeneutico critico.
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