A propósito del fuego: diálogo de saberes y justicia cognitiva en territorios indígenas culturalmente frágiles (Dialogue of Knowledge and Cognitive Justice in Culturally Weak Indigenous Territories)

2016; RELX Group (Netherlands); Linguagem: Espanhol

ISSN

1556-5068

Autores

Iokiñe Rodríguez, Bjørn Sletto, Alejandra Leal, Bibiana Bilbao, Isabelle Sánchez-Rose,

Tópico(s)

Social Issues and Sustainability

Resumo

Spanish Abstract: Este articulo examina el papel central que juega la revitalizacion cultural, sentando las bases para un dialogo de saberes simetrico respecto a temas ambientales contenciosos. Para ello, se discuten varias experiencias de investigacion participativa llevadas a cabo en el Parque Nacional Canaima, Venezuela, entre 1999 y el presente, para facilitar el dialogo sobre el uso fuego al interior del pueblo indigena Pemon, con miras a fortalecer su capacidad de dialogo y negociacion con otros actores sobre el manejo sustentable de sus territorios; esto incluyo discusiones sobre procesos de cambio cultural y de formacion de identidad. Estas experiencias han demostrado que una vez que se da reconocimiento publico a saberes ambientales que han estado historicamente excluidos, como parte de sus propias agendas de reafirmacion politica y cultural, los pueblos indigenas se pueden sentir mas seguros para entablar dialogos con otros actores sobre temas complejos y multifactoriales, como el uso del fuego. Estos procesos de reflexion comunitaria amplia abren paso a una situacion de mayor justicia cognitiva en la gestion ambiental y territorial que forma parte de un proceso mas amplio de construccion de interculturalidad. El derecho de los pueblos indigenas al autorreflexion, a pensar de manera diferente y a la libre expresion de sus conocimientos y saberes, es esencial para que se pueda dar el dialogo y la interculturalidad en condiciones de equidad. English Abstract: This paper examines the main role of cultural revitalization by establishing the base for a symmetric dialogue regarding environmental litigious issues. This examination discusses several experiences of participatory investigation carried out in Parque Nacional Canaima, Venezuela, from 1999 till present. These experiences sought to promote discussions about the use of fire in the indigenous village of Pemon, in order to strengthen the capacity for dialogue and negotiation with other stakeholders about the sustainable management of their territories. The promotion of dialogue included discussions about processes of cultura change and the transformation of identity. These experiences have shown that once traditionally neglected environmental knowledge is accepted – as part of their cultural and political strengthening agenda -, indigenous peoples can feel more confident to participate in dialogues with other stakeholders about complex and multifactor topics, e.g., the use of fire. These processes of group reflection pioneer towards a larger cognitive justice within environment and territory management which, in turn, is part of a greater process of intercultural construction. The right of the indigenous peoples to self-reflection, to think differently, and to have freedom of speech regarding their knowledge is central for the dialogue and equitable intercultural exchange.

Referência(s)